OBJETIVO DEL EJERCICIO: Obtener un módulo, que repetido en el espacio, permita recrear una historia, un cuento, hacer una narración.Palabras y conceptos clave: modularidad, repetición, ritmo, secuencia, fragmento, intersección, sinuosidad, disposición.DESARROLLO:
- Se partió de un cuento existente
- Del cuento se extrajeron seis ideas posibles que se ilustraron, renderizaron y representaron en objetos tridimensionales para ponerlas a consideración del equipo docente
- De cada cuento o historia se extrajeron en forma de sinopsis las caracteristicas propias de los protagonistas, haciendo una síntesis en forma de módulo de cada personaje.
- La representación es el reflejo de la síntesis, recurriendo a ideas claras y coherentes. Cada una de las ideas contó un fragmento de la historia o un cuento derivado o una historia subsiguiente. Es una secuela en todo caso.
- De la selección de las ideas, cada grupo desarrolló el story board de la secuela. Se desarrolló el módulo en forma tridimensional y fue entregada la historia en un story borrad. Fue debidamente detallado para que el relato pudiese ser producido y seguido de manera explícita. (usando los recursos y técnicas de representación ejercitadas a lo largo del semestre).
- El story board final será el insumo para la producción de un video de 2 minutos de duración con la técnica stop motion (animación cuadro a cuadro).
- El video fue la entrega final8. El ejercicio se pensó, desarrolló y realizó en grupos de TRES alumnos.Los videos resultantes se pueden ver en el canal Youtube. El enlace aquí.
- El ejercicio stop motion fue realizado por estudiantes de tercer semestre, para la asignatura de Comunicación III. Realizado Diciembre de 2011 ©
El ejercicio fue planteado conjuntamente por los docentes de la asignatura Comunicación 3; Profesores: Arquitecto Fernando Castro (jubilado 2018); Elizabeth Carrasco Torres, D.I, Cristian Sabogal, y el Diseñador Industrial César Galán.
